He sido invitada por la Escuela de Gestión Europea (EGEU) a dictar una conferencia en la inauguración de su doctorado Ph.D. in Business Administration (Titulación Europea ULSET Bélgica). Bajo el título "La contribución de las TICs al desarrollo sustentable en la gestión del conocimiento", establezco una introducción acerca de la sociedad en red, para pasar a vislumbrar la importancia de la gestión del conocimiento en toda suerte de ámbitos, una gestión siempre ligada a la tecnología. A pesar de los temores que todavía existen a nivel institucional con respecto a la utilización de la web 2.0, muestro una serie de herramientas de fácil acceso, gratuitas y a la vanguardia de todo desarrollo tecnológico y social, que pueden contribuir eficientemente a la gestión del conocimiento y que todavía son poco explotadas en las empresas.
Si colocamos como búsqueda literal en Google "Web 2.0" aparecen 100 millones de resultados. La información que anida en la red en torno a este concepto tan en boga es casi inabarcable.
Hasta el 27 de septiembre se reciben presentaciones de trabajos para poder participar en este primer congreso sobre innovación educativa y TIC, que se celebrará en Santiago, el 16 y 17 de octubre.
Parece ser que las TIC aplicadas para la mejora de la docencia sólo son interesantes si se trata de educación básica y media. Tanto el portal Educarchile como Enlaces tienen un concurso abierto para la presentación de proyectos para favorecer el uso de las TIC en el aula. “Planifica con Educarchile” busca “incentivar a todos los profesores y profesoras del país a crear y compartir con otros docentes su trabajo profesional”, y en la misma línea, el concurso “Enseña con Tecnología” del portal Enlaces tiene por objetivo “impulsar el diseño, elaboración y puesta en práctica de material didáctico multimedia e interactivo inédito”. Pero ojo, porque si eres profesor universitario y consideras que las TIC son herramientas fundamentales para la mejora de la calidad docente en educación superior, tuviste mala suerte. No podrás participar.
Si vas a trabajar en clase con la creación de proyectos de sitios webs hechos con Worpdress, te recomiendo estos enlaces:
Un par de semanas atrás presenté una comunicación en el I Congreso de Evaluación del Aprendizaje en la Universidad Andrés Bello donde hablé sobre varias prácticas didácticas con herramientas TIC y su evaluación. Una de ellas era el trabajo de selección de fuentes con Del.icio.us.
Ayer presenté una comunicación en el I Congreso Internacional de Evaluación del Aprendizaje, realizado en la Universidad Andrés Bello (Chile). Bajo el subítulo "Evaluar para Aprender y Aprender a Evaluar", se dieron cita en el congreso más de 250 docentes nacionales y extranjeros en el Campus Casona de Las Condes.
La otra comunicación que presenté en el XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO: LA WEB 2.0 (organizado por la UNED en Madrid, del 3 al 5 de julio), tiene que ver más con la parte de organización y gestión administrativa de los centros educativos.
En el XIII CONGRESO INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN Y EL CONOCIMIENTO: LA WEB 2.0, organizado por la UNED en Madrid, del 3 al 5 de julio presenté dos comunicaciones.
Hace unos días atrás publicaron mi artículo "Facebook, Yahoo, Microsoft, Google: la dura pelea de los grandes de la web" en Universia.cl y en la Universidad de Concepción.
Mentalidad Web
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